Περίληψη

Το σχέδιο αφορούσε στην κατάρτιση 12  μαθητών της 2^ης ΕΠΑ.Σ Σιβιτανιδείου, στο εκπαιδευτικό κέντρο του Τεχνολογικού Ινστιτούτου SKIVEστη Δανία , την περίοδο από 13-6-2011 έως 26-6-2011.

Πρόκειται για μια σημαντική συνεργασία με τον οργανισμό SKIVET της Δανίας,  του οποίου το πιλοτικό σχέδιο dewebas (σχετικό με τους επιπλοποιούς) επιλέχθηκε ως μία από τις  καλύτερες πρακτικές προγραμμάτων LDV. Ο SKIVET είναι ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό ίδρυμα όπου η παραδοσιακή χειροτεχνία και η σύγχρονη τεχνολογία συνδυάζονται σε μοντέρνα περιβάλλοντα μάθησης. Με τη φράση "learning by doing" το σχολείο έχει ως στόχο να παρέχει όλες εκείνες τις δεξιότητες που είναι χρήσιμες για τις επιχειρήσεις αλλά και για τη συνεχή κατάρτιση των σπουδαστών του. Στο πρόγραμμα θα συμετείχαν 12 μαθητές της 2ης ΕΠΑ.Σ Σιβιτανιδείου από τις ειδικότητες: επιπλοποιίας, κτιριακών  και εργαλειομηχανών CNC. Ηταν πραγματικά μεγάλη ευκαιρία για τους σπουδαστές μας να βρεθούν στις εγκαταστάσεις ενός τόσο έμπειρου και εξειδικευμένου φορέα και να καταρτισθούν σε μια χώρα που η παραγωγή και επεξεργασία ξύλου αποτελούν την μεγαλύτερή της βιομηχανία. Μέσα από την κατάρτιση των δύο εβδομάδων γνώρισαν τις αντίστοιχες πρακτικές των ξένων ιδρυμάτων τεχνολογικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης στον τομέα της ξυλουργικής, επιπλοποιϊας, διακόσμησης και εκπαίδευσης μέσω νέων τεχνολογιών, ήρθαν σε επαφή με μαθητές ίδιων και αντίστοιχων ειδικοτήτων της χώρας υποδοχής και ενίσχυσαν τις γνώσεις τους μέσω βιωματικής μαθητείας. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία για  διεύρυνση του πεδίου ενδιαφερόντων τους δια της ανταλλαγής απόψεων με εκπαιδευτικούς και συμβούλους του φορέα υποδοχής και τέλος, ενίσχυσαν τις δεξιότητες και τις ικανότητές τους με τη διαδραστική ανταλλαγή πολιτιστικής και πολιτισμικής κουλτούρας και εκπαίδευσης. Βασικός στόχος του σχεδίου ήταν η κατάρτιση και επιμόρφωση των δικαιούχων για την απόκτηση και την αξιοποίηση της γνώσης, των ικανοτήτων και των προσόντων με στόχο τη διευκόλυνση της προσωπικής ανάπτυξης και των δυνατοτήτων απασχόλησης. Παράλληλα θα υπάρξει ενίσχυση της ελκυστικότητας της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.